მე 9 დღე


დღეს კურსის ბოლო დღე იყო. ბოლო საკითხები განვიხილეთ:

საკუთარი პროექტის წარდგენა.

პროექტის შაბლონის გადმოწერა.

ვიდეოგაკვეთილების გვერდის გაცნობა.

ტრეინინგის შეჯამება და სამომავლოდ დაგეგმილი აქტივობების მიმოხილვა.


ამით   დავამთავრეთ  კურსის შესწავლა. მადლობას გიხდი საინტერესო მეცადინეობებისათვის. გისურვებთ წინსვლას ცხოვრებათი.

ნახვამდის.

მე8 დღე


დღეს განვიხილეთ:
დიფერენცირებული სწვლება

ფასილიტაციის სხვადასხვა ტექნოლოგიების განხილვა

გუგლის დოკუმენტებში მუსაობა

პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა.

ტრეინინგის მე-7 დღე


მე-6 დღე მეგონა რთული, მაგრამ დღევავნდელი დღე უფრო რთული იყო.

განვიხილეთ.

შეფასების ფორმების განხილვა და მასზე მუშაობა.
პროექტის გეგმის შევსება.
პროექტის მსვლელობის აღწერა.
 პროექტის გადატანა ბლოგზე.

სასწავლო პროექტი

ჩემი პროექტის " ქიმია და ხელოვნება" ელექტრონული პორტფოლიო.

ტრეინინგის მე-6 დღე

ძალიან დატვირთული დღე იყო. მნიშვნელოვანი საკითხები განვიხილეთ.

1მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების გაცნობა.
2 პრეზენტაციის ბროშურის და ბუკლეტის შაბლონების შევსება.
3ბლოგზე მუშაობა და ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა.
ძალიან დავიღალე.

Pink Floyd-ის მუსიკაზე და ედვარდ მუნკის ცნობილ ნახატზე შექმნილი ანიმაცია

მე-4 დღე

ტრეინინგის მეოთხე დღე ძალიან საინტერესოდ წარიმართა. დღეს გავეცანით:

მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდები.

პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის თევსება.

ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა და პრეზენტაციაში ჩასმა.

1-დღე

ტრეინინგი ძალიან საინტერესო იყო. ვფიქრობ მომდევნო ტრეინინგები უფრო მრავლის მომცემი იქნება. გმადლობთ, ბატონო გიორგი.

მე-5 დღე

დღეს გავეცანი შემდეგ საკითხებს

 პრეზენტაიის ატვირთვა ბლოგზე.

ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების შესახებ.

ინტერნეტში მოძიებული სურათების შესაბამისი მისამართების შეტანა პროექტში

მე-3 დღე

პქსია ბლოგზეროექტის გეგმის შევსება
ეროვნული სასწავლო გეგმიდან საგნის სესაბამისი სტანდარტის შეტანა პროექტში
21-საუკუნის უნარ-ჩვევების შეტანა პროექტში.
პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით
მიმართულების მიმცემი კითხვების დასმა



ტრენინგზე განხილულ საკითხებს გამოვიყენებ პრაქტიკაში.

ტრეინინგის მე-2 დღე

პროექტის შაბლონის გაგზავნა მონაწილეთათვის და მათი შტანა კომპიუტერში
საინფორმაციო პუბლიკაციის მომზადება
პროგრამა ვორდში მუშაობა
ფურცლის გაფორმება
 ჩარჩოს შერჩევა
სურათების ჩასმა დოკუმენტების მომზადებაგამოსაცემად ბლოგზე რეგისტრაცია და რეფლეექსიის გამოქვეყნება.